Septembre 2024 à juin 2025
Face à la question : « Comment rendre notre lycée plus durable, solidaire et vivant ? », le lycée Françoise Dolto à Beaumont sur Oise, s’est engagé dans notre programme “Agir Ensemble pour le Développement Durable”, soutenu par la Région île de France dans le cadre des “Aides Éducatives”.
Contexte
Territoire
Beaumont sur Oise – Val d’Oise (95)
Public
Lycéens
Type de porteur
Enseignement
Porteur
Lycée Françoise Dolto à Beaumont sur Oise
Face à la question : « Comment rendre notre lycée plus durable, solidaire et vivant ? », le lycée Françoise Dolto à Beaumont sur Oise, s’est engagé dans notre programme “Agir Ensemble pour le Développement Durable”, soutenu par la Région île de France dans le cadre des “Aides Éducatives”.
Une équipe d’élèves et d’enseignants ont suivi la démarche collective au sein de leur établissement. L’association a pu intervenir sur une séance dans l’établissement pour sensibiliser les élèves et lancer le projet.
Comment la fresque a été utilisée
Objectifs du programme
- Sensibiliser les élèves aux enjeux environnementaux et solidaires de manière positive et participative.
- Renforcer la cohésion entre élèves, personnels éducatifs et administratifs autour d’un projet commun.
- Encourager l’autonomie, la créativité et l’engagement citoyen des jeunes.
Guidés par le parcours pédagogique sur une année complète, du diagnostic à la célébration, les participants ont utilisé la fresque pour identifier les leviers d’action, imaginer des solutions concrètes et planifier leurs projets. Cette approche a permis de relier les enjeux écologiques à la vie quotidienne du lycée et d’impliquer progressivement toute la communauté éducative.
Le résultat
Les élèves ont conçu et mis en œuvre plusieurs actions : création d’un jardin pédagogique, installation de ruches, élaboration de recettes anti-gaspi, organisation d’une journée solidaire et d’une collecte au profit de la Croix-Rouge.
Ils ont découvert qu’ils pouvaient être force de proposition, mobiliser leurs pairs et inscrire leurs initiatives dans la durée.
